Cerita cekak utawi ingkang asring kacekak "Cerkak", menika salah satunggaling wujud prosa naratif fiktif.
Miturut sujarahipun cerkak menika wiwitanipun saking tradhisi cariyos lisan ingkang wisuwur. Cariyos-cariyos kasebat adatipun kaaturaken kanthi wujud geguritan ingkang wonten wiramanipun. Wirama kasebat nggadhahi paedah minangka piranthi kangge tetulung supados tiyang saged ngeling-ngeling cariyosipun. Perangan cekak saking cariyos-cariyos menika punjeripun saking perangan naratif ingkang kaaturaken wonten ing kalodhangan ingkang cekak. Sedaya cariyosipun tembe kemawon saged dipunmangertosi rikala sedaya cariyos menika sampun dipuncariyosaken.
Contoh cerkak: klik
Allah tidak menciptakan segala sesuatu dengan sia-sia : Usus Buntu?
on Jumat, 15 Februari 2013
Allah Ta'ala berfirman ” Dan Kami tidak menciptakan langit dan bumi dan
apa yang ada antara keduanya dengan bermain-main (sia-sia). Kami tidak
menciptakan keduanya melainkan dengan haq, tetapi kebanyakan mereka
tidak mengetahui .” (QS Ad Dukhaan [44] : 38-39)
Manusia adalah makhluk Allah yang sempurna karena ada padanya yg bernama jiwa (hati untuk merasa dan akal untuk berfikir), inilah yang membedakan dengan mahluk Allah lainnya, namun sayang kebanyakan kita tidak menggunakan sarana yang teramat penting ini sebagaimana mestinya. Bahkan pada kenyataannya sebagian manusia hampir tidak pernah berpikir. Sebenarnya setiap dari kita (manusia) memiliki tingkat kemampuan berpikir yang seringkali kita sendiri tidak menyadarinya. Ketika mulai menggunakan kemampuan berpikir tersebut, fakta-fakta yang sampai sekarang tidak mampu diketahuinya, lambat laun mulai terbuka di hadapannya, Semakin dalam kita berpikir, semakin bertambahlah kemampuan berpikirnya dan hal ini mungkin sekali berlaku bagi setiap orang, di antaranya adalah Usus Buntu
Manusia adalah makhluk Allah yang sempurna karena ada padanya yg bernama jiwa (hati untuk merasa dan akal untuk berfikir), inilah yang membedakan dengan mahluk Allah lainnya, namun sayang kebanyakan kita tidak menggunakan sarana yang teramat penting ini sebagaimana mestinya. Bahkan pada kenyataannya sebagian manusia hampir tidak pernah berpikir. Sebenarnya setiap dari kita (manusia) memiliki tingkat kemampuan berpikir yang seringkali kita sendiri tidak menyadarinya. Ketika mulai menggunakan kemampuan berpikir tersebut, fakta-fakta yang sampai sekarang tidak mampu diketahuinya, lambat laun mulai terbuka di hadapannya, Semakin dalam kita berpikir, semakin bertambahlah kemampuan berpikirnya dan hal ini mungkin sekali berlaku bagi setiap orang, di antaranya adalah Usus Buntu
100 Orang Paling Berpengaruh di Dunia
1. Nabi Muhammad SAW — pendiri Islam, penguasa Arabia
2. Isaac Newton — fisikawan, pencetus teori gravitasi umum, hukum gerak
3. Yesus — pembawa agama Kristen
4. Siddhartha Gautama (Buddha) — pendiri agama Buddha
5. Kong Hu Cu — pendiri agama Kong Hu Cu
6. Santo Paulus — penyebar agama Kristen
7. Ts’ai Lun — penemu kertas
8. Johann Gutenberg — mengembangkan mesin cetak, mencetak Alkitab
9. Christopher Columbus — penjelajah, memimpin orang-orang Eropa ke Amerika
10. Albert Einstein — fisikawan, penemu Teori Relativitas
2. Isaac Newton — fisikawan, pencetus teori gravitasi umum, hukum gerak
3. Yesus — pembawa agama Kristen
4. Siddhartha Gautama (Buddha) — pendiri agama Buddha
5. Kong Hu Cu — pendiri agama Kong Hu Cu
6. Santo Paulus — penyebar agama Kristen
7. Ts’ai Lun — penemu kertas
8. Johann Gutenberg — mengembangkan mesin cetak, mencetak Alkitab
9. Christopher Columbus — penjelajah, memimpin orang-orang Eropa ke Amerika
10. Albert Einstein — fisikawan, penemu Teori Relativitas
Latihan soal lingkaran-2
on Kamis, 14 Februari 2013
|
Pertanyaan 1
|
|
Salah satu garis singgung pada
lingkaran yang berpusat di
(-2,3) dan berjari - jari V 5 dan tegak lurus
garis x -2 y + 5 = 0 adalah ...
|
|
a.5x - y + 2
= 0
b.2x + y + 2 = 0 c.5x - y + 2= 0 d. 5x - y - 2 = 0 e.2x - y - 2 = 0 |
|
Pertanyaan 2
|
|
.Persamaan lingkaran yang
pusatnya (4,-1 ) dan melalui titik (4,5 ) adalah ...
A.x2 + y2 – 8x + 2y -19 = 0
B.x2 + y2 – 8x – 2y – 19 = 0
C.x2 + y2 +8x – 2y – 19 = 0
D.x2 + y2 + 8x + 2y – 19 = 0
E.x2 + y2 + 8x + 2y + 19 = 0
|
|
|
|
Pertanyaan 3
|
|
Persamaan garis yang melalui kedua
pusat lingkaran
x2 + y2 – 4x + 6y = 0 dan x2 + y2 – 6x = 0 adalah …
A .x – 3y – 9 =
0 D.3x + y – 9 =
0
B .x+ 3y + 9 =
0 E.3x – y – 9 = 0
C 3x + y + 9 = 0
|
|
|
|
Pertanyaan 4
|
|
Persamaan lingkaran yang melalui
titik (3,1) dan (-1,3) ,
sedangkan pusatnya terletak pada garis 3x – y – 2 =
0 adalah ...
A.x2 + y2 – 4x - 8y + 10 = 0
B.x2 + y2 – 4x + 8y + 7 = 0
C.x2 + y2 - 4x – 8y – 10 = 0
D.x2 + y2 + 4x + 8y - 7 = 0
E.x2 + y2 + 4x - 8y - 7 = 0
|
|
|
|
Pertanyaan 5
|
|
Persamaan lingkaran yang menyinggung
sumbu – sumbu
koordinat kartesius dan berjari – jari 7 adalah ...
A.x2 + y2 – 14x + 14y - 49 = 0
B.x2 + y2 – 14x – 14y – 49 = 0
C.x2 + y2 + 14x – 14y – 49 = 0
D.x2 + y2 - 14x - 14y + 49 = 0
E.x2 + y2+ 14x + 14y + 49 = 0
|
|
|
|
Pertanyaan 6
|
|
Persamaan
lingkaran pusatnya (-6,3 ) dan menyinggung sumbu y adalah ...
A.x2 + y2 – 12x + 6y - 9 = 0
B.x2 + y2 +12x – 6y + 9 = 0
C.x2 + y2 +12x – 6y – 9 = 0
D.x2 + y2 + 12x + 2y – 9 = 0
E.x2 + y2+ 12x + 6y + 9 = 0
|
|
|
|
Pertanyaan 7
|
|
.Persamaan
lingkaran yang salah satu ujung diameternya
(3,2) dan (-1,6) ádalah …
A.x2 + y2 + x + 8y + 9 = 0
B.x2 + y2 + 2x – 8y + 9 = 0
C.x2 + y2 - 2x – 8y - 9 = 0
D.x2 + y2 - 2x + 8y + 9 = 0
E.x2 + y2 - 2x - 8y + 9 = 0
|
|
|
|
Pertanyaan 8
|
|
Jika titik
(1,a) terletak pada lingkaran x2 + y2 + 12x - 2y - 21 = 0
maka nilai a adalah ...
|
|
a.-2 atau 1
b.-2 atau 4 c.-1 atau 3 d.1 atau 4 e.2 atau 3 |
|
Pertanyaan 9
|
|
Persamaan
lingkaran yang pusatnya (3,5 ) dan
menyinggung garis 3 x + 4 y – 4 = 0
adalah...
A.x2 + y2 – 6x + 10y - 9 = 0
B.x2 + y2 – 6x – 10y - 9 = 0
C.x2 + y2 +6x +10y + 9 = 0
D.x2 + y2 + 6x + 10y – 9 = 0
E.x2 + y2 - 6x - 10y + 9 = 0
|
Latihan soal Lingkaran
|
Langganan:
Postingan (Atom)
